Характеристика

                   Учителя начальных классов Балаганкинской ООШ

                             Распутиной  Татьяны Васильевны

   Татьяна Васильевна имеет среднее специальное образование, стаж педагогической работы – 31 год, аттестована по ІІ квалификационной категории, в 2004 году прошла последнюю аттестацию

   В 2008 году прошла курсы повышения квалификации учителей в Территориальном ресурсном центре по программе «Информационно-коммуникативные технологии для учителя-предметника», обучение по курсам Mickrosoft «Партнерство в образовании». В 2009 году продолжает повышать свою квалификацию на дистанционных курсах по теме:  «Психологические особенности детей младшего школьного возраста».

   В настоящее время Татьяна Васильевна работает во 2-3 классе-комплекте, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их возрастных особенностей, способствующих формированию общеучебных умений и навыков, развивает индивидуальные возможности учеников.

   Распутина Т.В.– педагог с большим стажем, в совершенстве владеет теорией и методикой обучения и воспитания в начальных классах, постоянно совершенствует свое педагогическое мастерство. Учитель сочетает различные методы обучения и воспитания, разнообразие форм дифференцированной работы, применяет дидактические и деловые игры, нестандартные формы закрепления и получения знаний учащихся.

    Учитель демонстрирует на практике высокий уровень владения разными методами, знает современные технологии обучения и воспитания, владеет технологиями развивающего обучения, внедряет в свою практику игровые методы активного обучения, организовывает самостоятельную работу учащихся без посредственного вмешательства преподавателя за счет использования разных средств индивидуальной работы.

   Татьяна Васильевна использует личностно-ориентированные технологии, что предусматривает диагностику личностного роста каждого ученика, включение учебных задач в контекст жизненных проблем.

    Она не раз обобщала свой педагогический опыт по разным темам: «Игра, как средство обучения на уроках природоведения», «Формирование у школьников ответственного отношения к природе». Изучая эти темы, учитель добилась хороших результатов. С опытом работы выступала на заседаниях школьных методических объединений. Методическая копилка постоянно пополняется новыми наработками, конспектами современных уроков. Накоплен богатый дидактический материал по темам:

• Словарная работа на уроках русского языка;  

• Ударение в словах;

• Математический материал «Веселая геометрия»;

• Разноуровневые контрольные работы.                                                                 

   Татьяна Васильевна постоянно совершенствует свое педагогическое мастерство. Ее уроки отличаются научностью, практической направленностью, очень высокой плотностью, продуктивностью. Учитель умеет анализировать свою педагогическую деятельность, усиливает позитивные моменты в своей работе, находит при этом действенные решения. На каждом уроке эффективно используется наглядность.

   На уроках Распутиной Татьяны Васильевны всегда хороший психологический климат, все учащиеся чувствую себя комфортно и активно включены в работу. Результативность профессиональной деятельности учителя характеризуется 100% успеваемостью и высоким уровнем знаний.  

                                       2005-06            2006-07                2007-08

Математика                      67%                 56%                       55%

Русский язык                    43%                 50%                       46%

    Педагог широко делится своим накопленным опытом с коллегами, выступает с докладами и сообщениями на заседаниях школьного методического объединения, педагогических советах.

   Более 10 лет Распутина Татьяна Васильевна является председателем школьной профсоюзной организации.

   В 1992 и 2002 годах за многолетний добросовестный труд и высокий профессионализм награждена грамотами Глав УО и ПО, неоднократно награждалась грамотами и благодарностями УОМО Усть-Удинского района и школы.

   Татьяна Васильевна является классным руководителем 2-3 класса-комплекта, ведет целенаправленную работу по воспитанию и развитию учащихся. Система воспитательной работы позволяет учителю обеспечить рост прилежания, воспитать сознательную дисциплину, сформировать коллектив. Ее ученики принимают активное участие в жизни класса и школы. Учитель поддерживает тесный контакт с родителями своих учеников, организует педагогические консультации, проводит анкетирование в целях диагностики, регулирования и коррекции своей учебно-воспитательной деятельности.

   Татьяна Васильевна – отзывчивый и доброжелательный человек, пользуется заслуженным авторитетом среди коллег, учащихся, родителей.

   Распутина Татьяна Васильевна отвечает всем требованиям, предъявленным к учителю начальных классов.

Директор МОУ

Балаганкинской ООШ  __________ Горячкина Т.И.

           Характеристика

                         учителя физкультуры, ОБЖ, черчения

                                 МОУ Балаганкинской ООШ

                                   Орел Лидии Денисовны

   Орел Лидия Денисовна имеет средне-специальное образование. Общий педагогический стаж 21 год. Последнюю аттестацию прошла в 2004 году.

   В 2008 году прошла курсы повышения квалификации учителей в Территориальном Ресурсном Центре по программе «Информационно-коммуникативные технологии для учителя-предметника», в 2008 году – по программе «Обучение по курсам Мicrosoft «Партнерство в образовании», в 2008 году «Ландшафтный дизайн. Дизайн интерьера».

   Лидия Денисовна в совершенстве владеет теорией и методикой обучения и воспитания физкультуры, ОБЖ, черчения. Постоянно совершенствует свое педагогическое мастерство. Ее уроки всегда имеют практическую направленность, деловитость, продуктивность. Тщательно продумывает цели, задачи урока, применяет деловые игры, осуществляется связь с жизнью на уроках ОБЖ.. Умеет излагать учебный материал доступно в различных формах.

   Лидия Денисовна – это человек творческий, любящий свое дело, талантливый, умелый руководитель. Стремится прививать своим учащимся творческую активность, инициативу, самостоятельность. На уроках физкультуры подходит строго индивидуально, в зависимости от состояния здоровья и физической подготовленности каждого ученика. Осуществляется разнообразный подбор упражнений, занятия нацелены на развитие координации движения, выносливости, быстроты движений.

   Как классный руководитель, она умеет найти подход к учащимся, строит свои отношения на доверии, уважении, взаимопонимании. Легко вступает в сотрудничество, обладает педагогическим тактом. Умелый организатор, с удовольствием принимает участие во внешкольных мероприятиях.

   Лидия Денисовна выступает с докладами на родительских собраниях, педсоветах. Выпускники школы выбирают на итоговой аттестации ОБЖ и показывают хорошие результаты. Ее ученики принимают участие в жизни класса, школы. Учитель поддерживает тесный контакт с родителями своих учеников, проводит анкетирование в целях диагностики и коррекции своей учебно-воспитательной деятельности.

Директор школы:                Горячкина Т.И.