Анализ работы социального педагога   МОУ Балаганкинской ООШ за 2008- 2009  учебный год.

Социальный педагог М0У Балаганкинской ООШ  Анциферова Татьяна Иннокентьевна.

Цель работы: социальная защита прав ребенка.

Задачи:

1. Выявление и поддержка учащихся, нуждающихся, в социальной защите ( опека, попечительство). Оказание ребенку компетентной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем ; своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимися в них учащихся.
2. Создание благоприятных условий для развития личности ребенка (физического, социального, нравственного, интеллектуального).
3. Пропагандировать здоровый образ жизни. Проводить просветительскую работу с опекунами.
4. Формировать у учащихся и их родителей чувство ответственности за свои поступки, за семью и воспитание детей.
5. Воспитывать взаимопонимание, взаимопомощь между учащимися и семей.

     Основной целью деятельности социального педагога является создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка, удовлетворение его потребностей с помощью социальных, правовых, психологических, медицинских, педагогических механизмов предупреждение и преодоление негативных явлений в семье, школе.

Получив информацию о каких – либо проблемах учеников , социальный педагог устанавливает контакт с учащимися, его семьей, строит контакт с учащимися с ними.

   В начале учебного года я составляю банк данных о семье, с целью более глубокого знакомства с семьей и изучение образа жизни семьи. В течение всего учебного года посещались неблагополучные семьи с классными руководителями. На все неблагополучные семьи заведены карточки семьи. В школе неблагополучных семей- 7, в них детей- 16 человек. Все эти учащиеся взяты на контроль. Проводились рейды по неблагополучным семьям. В этом учебном году на учете в ОДН поставлен 1 человек- Вологжин Виталий, ученик 9 класса. В этом учебном году он закончил школу успешно.

      На внутришкольном контроле стоит 6 человек- Вологжин Кеша, Анциферова Оля, Цыганков Саша- ученики 9 класса, Губенин Антон- ученик 8 класса, Барахтенко Алеша- ученик 7 класса, Каргапольцев Игорь- ученик 5 класса. Из них 3 человека успешно закончили школу- Цыганков Саша, Вологжин Виталий, Вологжин Кеша.

     В школе 51 человек из малообеспеченных семей. На них составлен банк данных.Все они в течение года были обеспечены горячим обедом.

Губенин Антон всеми усилиями школы вернулся за парту и успешно закончил 8 классов.

Цыганков Саша участвовал в конкурсе «Звезды небосклона» и занял призовое место.

Дети 8-9 класса работали в трудовой бригаде по линии социальной защиты и получили оплату в сумме 1500 рублей.

    В течение учебного года изучались психологом возрастные особенности трудновоспитуемых детей, условия их жизни. Было проведено 40 индивидуальных бесед о посещаемости и успеваемости.

    В МОУ Балаганкинской ООШ учится одна опекаемая- Прокопьева Оля, ученица 1класса. Оля хорошо учится, уроки не пропускает без уважительной причины. Девочка посещает кружок при школе «Родное слово». На Олю составлен банк данных. Ее семья посещалась социальным педагогом, классным руководителем. Цель посещения- бытовые условия семьи. С данной  постоянно проводились собеседования, из которых мы узнаем о проблемах семьи и помогаем их решить. В течение учебного года проводились беседы с опекунами, Олей, классным руководителем по вопросам посещаемости , поведения, успеваемости, выполнения режима дня, подготовки домашнего задания. Поддерживалась связь с опекунами через родительские собрания, дневники учащихся, индивидуальные беседы, посещения семьи.

     Было проведено собрание с опекунами на тему:  «Обязанности опекунов по воспитанию детей в семье. Итоги контрольных обследований  семей».

                           Воспитательная работа социального педагога.

      В течение всего учебного велась работа с внешкольными организациями: отделом молодежи, социальной защитой, сельской администрацией, пенсионным фондом. В классах много проводилось мероприятий по здоровому образу жизни в 5-9 классах.        Проведено родительское собрание на тему « Любите ли Вы своих детей».Было проведено родительское собрание по теме «Обязанности опекунов по воспитанию детей в семье».

    Были проведены беседы с учащимися: « Здоровье- путь к успеху»-5, 6 классы, «Разумный выбор- правильное решение»- 9 класс, « Здоровье- это здорово» -7, 6 классы, « Здоровье береги смолоду»- 5,6 классы.

   Были проведены беседы с учащимися о вреде курения, наркомании, алкоголе, о здоровом образе жизни. В 9 классе проводилось с психологом мероприятие- психологический тренинг по профилактике социально- негативных явлений в среде детей, подростков и молодежи.

Профилактические органы в школе.

1. Наркопост. Проводятся классные часы в классах по профилактике наркомании, токсикомании, табакокурении, алкоголизма, анкетирование детей. Оформлялись стенды на тему о наркомании о вреде табака, показывались видеофильмы, проводился конкурс плакатов « За здоровый образ жизни».
2. Составлен совместный план работы с Д К , с сельской администрацией.
3. Встреча с участковым инспектором и намечена с ним работа по прафилактике правонарушений.
4. Совместная работа с сельской администрацией с целью оказания помощи многодетным, малообеспеченным, опекаемым семьям.
5. Создан совет профилактики правонарушений.
6. Оздоровительная деятельность. В школе будет работать лагерь дневного пребывания, где дети будут отдыхать, заниматься спортом. В июне- августе дети будут проходить летнюю практику на пришкольном участке.

Основное назначение социального педагога в школе   - налаживать взаимовыгодное взаимодействие между личностью и обществом для оказания помощи и защиты детям, подросткам, семьям.

Исполнила :_____________Анциферова Т. И.